بيزاری از مدرسه رفتن

اخبار ایران و جهان

مسیر جاری: صفحه اصلي•مقالات•خانواده•تعلیم و تربیت•مدرسه خانه دوم فرزندان

تبلیغات در سایت

پیوندهای ویژه

• تصاویر بسیار زیبا از مزرعه گندم...

• آرامش زير چتر ولايت

• باور مهدوى در كلام رضوى

• آب کردن شکم در 6 هفته

• سایت تخصصی آندروید

• آخرت شناسى(ESCHATOLOGY)

• سوژه های بسیار جالب و دیدنی...

• شوالیه‌ شیطان

• غيبت امام عصر عليه السلام در...

• خطرات ظروف يكبار مصرف

• چگونه پول كمتري براي مصرف آب...

• چرا باید بگوییم امام خامنه ای؟!

• نمونه های جالبی از خلاقیت های...

• فراماسونری قدرت پوشالی

• امام عصر علیه السلام و مدت زمان...

• زهـر و عسـل

• تكنيك هاي رسيدن به اعتماد به...

• بی حیا باش و هر چه خواهی کن!

• تصاویر خارق العاده HDR از آب...

• جعفر کذاب

• اولین گام ظهور در آخرین رمضان...

• خویشاوندی حقیقت و زیبایی

• زیبایی شناسی و كیفیت یادگیری...

• اهل تکاثر چه کسانی هستند؟

• نقاشی های زیبای هنری از Sung...

• سقوط هزار فاميل

• وظیفه ما در زمان غیبت چیست؟

• كسب درآمد از نرم‌افزارهاي اپن‌سورس

• زندگی راحت تر در شرایط سخت تر

• مادرى مهربان تر از خورشید!

• دکوراسیون آشپزخانه

گزارش تصویری

اخبار تازه

اسامی کامل برگزیدگان سی‌امین جشنواره بین‌المللی فیلم فجر

در حالی سی‌امین جشنواره بین‌المللی فیلم فجر با برگزاری آیین اختتامیه به کار خود پایان داد که «روزهای...

ارتش انگلیس تا سال ۲۰۲۰ میلادی نابود می شود

به گزارش فارس به نقل از روزنامه انگلیسی “اکسپرس”، با وجود برنامه ریزی های دولت لندن برای اجرای سیاست...

نکونام:شرمنده ژاوی و بارسا شدیم

هافبک ایرانی تیم فوتبال اوساسونا گفت: «پس از بازی مقابل گرانادا برای مسابقه مقابل قطر به تهران می آیم.»

مگر رئیس دولت در همه امور کارشناس ارشد است؟

روند بازار و واقعیت‌های آن باید به صورت علمی و کارشناسی بررسی شود.‌ نباید یک سیاستمدار بدون آگاهی از...

فتاح: مسوولان راهپیمایی مردم را به خود نگیرند

پرویز فتاح ، وزیر سابق نیرو ، یکشنبه شب مهمان "پارک ملت" بود و در این برنامه زنده تلویزیونی به سوالات...

جزییات سفر محرمانه «رئیس موساد» به آمریکا

نشریه «دیلی بست»، جزییات تازه‌ای از سفر محرمانه رئیس موساد به واشنگتن منتشر کرد.

به من رای بده گوشی تلفن همراه بگیر!

این نامزد انتخابات و اطرافیان وی از توان اقتصادی و مالی بالایی برخوردار هستند.

جزئیات پرداخت تسهیلات اشتغالی

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اعلام اینکه استانها گزارش عملکرد 10 ماهه بانکها در تسهیلات دهی...

هشدار انتخاباتی دادستان به رسانه ها

دادستان عمومی و انقلاب تهران خاطرنشان كرد: مردم ایران در مقاطعی كه آرمان های آنها مورد تهدید واقع شده...

گروگانگيری در يكی از ادارات ايلام

فرمانده انتظامی استان ايلام علت گروگانگيری صبح روز گذشته که در يکی از ادارات کل استان رخ داد را موضوع...

فعال ‌شدن پایگاه موساد در مرز ایران

روزنامه انگلیسی تایمز نوشت که سازمان جاسوسی رژیم صهیونیستی (موساد) بتازگی یک پایگاه جاسوسی علیه ایران...

سرنوشت آینده جهان از دید آیات و روایات ده گانه

حضرت آيت الله سبحاني در پاسخ به سوالي در خصوص «آينده جهان از نظر قرآن و روايات» تشريح کرده‌اند طبق نص...

حزب الله به رژیم صهیونیستی حمله می کند

الجزیره به نقل از سایت فرانسوی 'اینتلیجنس آنلاین' گفت: « 'حزب الله' لبنان قصد هجوم به اسرائیل را دارد.»

راهپیمایی 22 بهمن امسال عظیم‌ترین و پرشکوهترین راهپیمایی پس از انقلاب بود

دبیرکل جبهه پیروان خط امام و رهبری با بیان اینکه مجلس آینده قطعاً مهمترین مجلس پس از انقلاب خواهد بود،...

دفعات نمایش: 208

دوشنبه 13 مهر 1388

بيزاری از مدرسه رفتن

با ورود بچه‏ها به محيط مدرسه، دوگانگی و کشمکشی ميان محيط خانوادگی و محيط جديد ايجاد می‏شود. اما اين تعارض از کجا ريشه می‏گيرد؟
مدرسه رفتن به منظور آموختن مهارت‏های جديد تفکر و انديشه شامل خواندن و نوشتن و حساب کردن و ... بر شناخت بچه‏ها از دنيای پيرامون‏شان تأثير گذاشته و دامنه آن به رشد جسمانی آنها کشيده می‏شود. اثر مدرسه رفتن بر رشد جسمانی در آموزش‏های حرکتی، زنگ‏های ورزش و تفريح و رسيدگی به مسائل بهداشتی خود را نشان می‏دهد. در محيط مدرسه و محيط آموزشی، بچه‏ها خود را ميان هم‏سن و سالان ديده و دست به ترسيم تصوير از خود براساس نگرش‏های گروه همسالان می‏زنند. اين تصوير جديد می‏تواند در تعارض با تصوير قبلی در محيط خانوادگی قرار گيرد. بنابراين مدارس تکاليف جديدی را بر دوش بچه‏ها با ماهيتی رابطه‏جو گذاشته می‏توان گفت ورود بچه‏ها به مدارس به خاطر همين تکاليف جديد بحران‏زا است. زمانی که مدرسه تکاليفی فراتر از توان دانش‏آموز از وی می‏خواهد نطفه فرار از مدرسه بسته می‏شود. بچه مدرسه‏گريز را بچه‏ای توصيف می‏کنند که دارای هوش پايين‏تری بوده و هوشش برای سازگاری با درخواست‏های محيط آموزشی کافی نيست. رشد اخلاقی بچه‏ها در دوره مدرسه دارای جايگاه ويژه‏ای است. بچه‏ها از يک سو با ارزش‏های اخلاقی محيط آموزشی که توسط مدرسه و معلم‏ها تدريس می‏شود و از سوی ديگر با ارزش‏های اخلاقی گروه همسالان دست به گريبان است. بچه‏ها از 7 ـ 6 سالگی تا آغاز نوجوانی روابط عمده اجتماعی خود را در محيط آموزشی و گروه همسالان سپری می‏کنند.

عوامل مؤثر بر بيزاری بچه‏ها از مدرسه رفتن

1ـ پدر يا مادر ناآگاهانه نشانه‏های وابستگی در بچه‏شان را تقويت می‏کنند به گونه‏ای که جدايی از والدين برای بچه سخت شده و از مدرسه پا به فرار می‏گذارد.
2ـ کشمکش‏های درون‏روانی يا مدرسه‏هراسی می‏توانند از عوامل تسريع‏کننده يا زمينه‏ساز مدرسه‏گريزی باشند.
3ـ کشمکش‏های خانوادگی: روش‏های فرزندپروری اصولاً سه گونه‏اند: سهل‏انگاری، مستبدانه و آزادمنشانه که هم ديکتاتوری والدين و هم سهل‏انگاری آنان را می‏توان زمينه‏ساز فرار بچه‏ها از مدرسه دانست. زيرا در هر دو حالت فشار روانی روی بچه‏ها زياد است. بچه‏ها نياز به حمايت، امنيت و تأييد از سوی والدين دارند و آزادی بدون مرز، آنان را مضطرب و پريشان کرده و احساس تنهايی و بی‏پناهی خواهند کرد. بچه‏ها قادر نيستند به تنهايی مسيرشان را طی کنند چنانکه روش مستبدانه هم خلاقيت و اعتماد به نفس بچه‏ها را تخريب می‏کند. بنابراين هر دو شکل تربيت مستبدانه و آزادی بی‏حد و حصر و خارج از ضابطه، بيانگر جهل و بی‏دانشی والدين بوده و ناتوانی آنها را نشان می‏دهد.
4ـ می‏توان گفت مهم‏ترين عامل در فرار و بيزاری از مدرسه، عدم درک نيازهای اساسی بچه‏ها در خانه و مدرسه می‏باشد. مدرسه ناکام‏کننده و خانواده سرکوب‏کننده از آن جمله‏اند. روابط ديکتاتوری يا سهل‏انگاری در مدرسه و خانه منجر به آسيب‏هايی در سطح جامعه می‏شود. آسيب‏هايی چون دختران فراری، پسران بزهکار و ... از طرف ديگر محيط‏های چهارگانه يادگيری (مدرسه، خانواده، اجتماع و رسانه‏های جمعی) می‏توانند دو نوع رابطه با يکديگر داشته باشند. 1ـ تعارض، 2ـ هماهنگی و همکاری.
چنانچه ميان آموزش‏های محيط‏های چهارگانه رابطه‏ای مطلوب و منطقی وجود نداشته باشد شاهد نوعی سردرگمی، بی‏برنامگی و هرج و مرج در آموزش خواهيم بود. در اين ميان می‏توان دو محيط مدرسه و خانواده را آسيب‏پذير دانست زيرا دو محيط ديگر يعنی اجتماع (همانند گروه دوستان و همسالان) و رسانه‏های جمعی آسان‏تر می‏توانند دانش‏آموز را تحت‏تأثير قرار داده و آموزش‏هايی که در مدرسه و خانواده به آنها ارائه شده است را تضعيف نمايند.

ثبت نظر شما

نام و نام خانوادگی

نشانی پست الکترونیکی

متن نظر شما

برای این مقاله هیچ نظری ثبت نشده

ارتباط با ما

نقشه سایت